{"componentChunkName":"component---src-templates-post-template-js","path":"/posts/is-it-true-that-output-is-learning","result":{"data":{"markdownRemark":{"id":"46ad8058-97de-531e-b9d0-073520270a22","html":"<p>「アウトプットは勉強になる」という言葉があります。</p>\n<p>この言葉は間違いではないとは思うのですが、個人的には疑問に感じる部分もあります。</p>\n<p>この記事には、「アウトプットは勉強になる」理論についての自分の考えを書いていきます。</p>\n<h2 id=\"「アウトプット」の定義\" style=\"position:relative;\"><a href=\"#%E3%80%8C%E3%82%A2%E3%82%A6%E3%83%88%E3%83%97%E3%83%83%E3%83%88%E3%80%8D%E3%81%AE%E5%AE%9A%E7%BE%A9\" aria-label=\"「アウトプット」の定義 permalink\" class=\"anchor before\"><svg aria-hidden=\"true\" focusable=\"false\" height=\"16\" version=\"1.1\" viewBox=\"0 0 16 16\" width=\"16\"><path fill-rule=\"evenodd\" d=\"M4 9h1v1H4c-1.5 0-3-1.69-3-3.5S2.55 3 4 3h4c1.45 0 3 1.69 3 3.5 0 1.41-.91 2.72-2 3.25V8.59c.58-.45 1-1.27 1-2.09C10 5.22 8.98 4 8 4H4c-.98 0-2 1.22-2 2.5S3 9 4 9zm9-3h-1v1h1c1 0 2 1.22 2 2.5S13.98 12 13 12H9c-.98 0-2-1.22-2-2.5 0-.83.42-1.64 1-2.09V6.25c-1.09.53-2 1.84-2 3.25C6 11.31 7.55 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6z\"></path></svg></a>勉強したい分野の勉強と、アウトプットの仕方の勉強は別物</h3>\n<p>発表や記事の作成が、資料作成や分かりやすい説明の練習になるというのは間違いないですし、それはそれで重要なスキルだとは思います。</p>\n<p>ただ、<strong>身につくスキルが違うことは忘れないほうがいい</strong>と思います。</p>\n<ul>\n<li><strong>アウトプットの仕方 (資料作成や説明の仕方) の能力</strong></li>\n<li><strong>アウトプット対象の分野の知識</strong></li>\n</ul>\n<p><strong>の 2 つは別物</strong>です。</p>\n<p>「アウトプットの仕方が上手なため誤魔化せているだけで、実はその分野の知識自体はあまり豊富ではない」という例もしばしば見かけます。</p>\n<p>個人的には、アウトプットの仕方が上手なだけでなく、実際にその分野に詳しいことも重要だと思うので、アウトプットの練習になることだけを重視しすぎないほうが良いと考えています。</p>\n<h3 id=\"「きれいなノート」を作ってはいけない\" style=\"position:relative;\"><a href=\"#%E3%80%8C%E3%81%8D%E3%82%8C%E3%81%84%E3%81%AA%E3%83%8E%E3%83%BC%E3%83%88%E3%80%8D%E3%82%92%E4%BD%9C%E3%81%A3%E3%81%A6%E3%81%AF%E3%81%84%E3%81%91%E3%81%AA%E3%81%84\" aria-label=\"「きれいなノート」を作ってはいけない permalink\" class=\"anchor before\"><svg aria-hidden=\"true\" focusable=\"false\" height=\"16\" version=\"1.1\" viewBox=\"0 0 16 16\" width=\"16\"><path fill-rule=\"evenodd\" d=\"M4 9h1v1H4c-1.5 0-3-1.69-3-3.5S2.55 3 4 3h4c1.45 0 3 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height=\"16\" version=\"1.1\" viewBox=\"0 0 16 16\" width=\"16\"><path fill-rule=\"evenodd\" d=\"M4 9h1v1H4c-1.5 0-3-1.69-3-3.5S2.55 3 4 3h4c1.45 0 3 1.69 3 3.5 0 1.41-.91 2.72-2 3.25V8.59c.58-.45 1-1.27 1-2.09C10 5.22 8.98 4 8 4H4c-.98 0-2 1.22-2 2.5S3 9 4 9zm9-3h-1v1h1c1 0 2 1.22 2 2.5S13.98 12 13 12H9c-.98 0-2-1.22-2-2.5 0-.83.42-1.64 1-2.09V6.25c-1.09.53-2 1.84-2 3.25C6 11.31 7.55 13 9 13h4c1.45 0 3-1.69 3-3.5S14.5 6 13 6z\"></path></svg></a>勉強が得意な人はノートがきれいでは？</h3>\n<p>これを言うと、「勉強が得意な人はノートがきれい」という反論があるかもしれませんが、それは因果関係が逆です。</p>\n<p><strong>「ノートがきれいだから勉強が得意になった」のではなく、「勉強が得意だからノートがきれいになっている」</strong>だけです。</p>\n<p>勉強が得意だと、</p>\n<ul>\n<li>物事の構造を整理する能力が高まる</li>\n<li>先生の板書などを忠実に写す能力が高まる</li>\n<li>講義内容をすぐ理解できるため、ノートをとるのに割ける時間が増える</li>\n</ul>\n<p>といった理由で、結果的にノートがきれいになりやすいのだと思います。</p>\n<h2 id=\"「そういう論文があるって聞いた」について\" style=\"position:relative;\"><a 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6z\"></path></svg></a>「そういう論文があるって聞いた」について</h2>\n<p>「アウトプットは勉強になるという論文があると聞きました」という意見もあるかもしれません。</p>\n<p>たしかに私もそういった記事を見かけたことはありますが、<strong>論文や実験結果というのは、「限られた特定の前提条件のもとで、そう言えるかもしれなかった」ことしか意味しません</strong>。</p>\n<p>前提条件が厳しく、一般的な場面で成立するとは言えないものも少なくないですし、<strong>統計というもの自体、何かを証明して断言できるものではない</strong>です。</p>\n<p>大抵の場合、調べてみると<strong>逆意見の論文もあったりします</strong>。</p>\n<h2 id=\"アウトプットはやめるべきなのか\" style=\"position:relative;\"><a href=\"#%E3%82%A2%E3%82%A6%E3%83%88%E3%83%97%E3%83%83%E3%83%88%E3%81%AF%E3%82%84%E3%82%81%E3%82%8B%E3%81%B9%E3%81%8D%E3%81%AA%E3%81%AE%E3%81%8B\" aria-label=\"アウトプットはやめるべきなのか permalink\" class=\"anchor before\"><svg aria-hidden=\"true\" focusable=\"false\" height=\"16\" version=\"1.1\" viewBox=\"0 0 16 16\" width=\"16\"><path fill-rule=\"evenodd\" d=\"M4 9h1v1H4c-1.5 0-3-1.69-3-3.5S2.55 3 4 3h4c1.45 0 3 1.69 3 3.5 0 1.41-.91 2.72-2 3.25V8.59c.58-.45 1-1.27 1-2.09C10 5.22 8.98 4 8 4H4c-.98 0-2 1.22-2 2.5S3 9 4 9zm9-3h-1v1h1c1 0 2 1.22 2 2.5S13.98 12 13 12H9c-.98 0-2-1.22-2-2.5 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6z\"></path></svg></a>気軽にアウトプットしていくべき</h3>\n<p>そして個人的には、しっかり準備したアウトプットよりも、とにかく<strong>気軽にアウトプットするのがおすすめ</strong>です。</p>\n<ul>\n<li>間違った内容を指摘されるのが怖くてアウトプットできない</li>\n<li>会社や組織の体裁を気にして、内容ではなく見た目ばかり整えることになる</li>\n</ul>\n<p>といった例をしばしば見かけます。</p>\n<p>そういった状況も分かりますが、<strong>アウトプットは思い切って始めるしかありません</strong>。</p>\n<p>そして、たとえ発表形式であっても、きれいな資料にこだわる必要はありません。\n(私はセミナーで資料ではなくホワイトボードで話すことも多いです)</p>\n<p>継続することで、資料作成や説明の仕方も上達しますし、アウトプットのスピードもどんどん上がります。</p>\n<p><strong>アウトプットは始めることと、継続することが重要</strong>だと思います。</p>\n<p><strong>まずは質にこだわりすぎず、とにかく始めてみましょう</strong>。</p>","fields":{"slug":"/posts/is-it-true-that-output-is-learning","tagSlugs":["/tag/learning/"],"autoRecommendPosts":["the-future-of-ai-my-thoughts-20230317","how-to-study-aws-basics","4296107712","media-and-xr-lonely-advent-calendar"]},"frontmatter":{"date":"2021-12-25T08:54:38.064Z","description":"「アウトプットは勉強になる」という言葉があります。\nこの言葉は間違いではないとは思うのですが、個人的には疑問に感じる部分もあります。\nこの記事には、「アウトプットは勉強になる」理論についての自分の考えを書いていきます。","tags":["learning"],"title":"「アウトプットは勉強になる」理論と、勉強のアンチパターンについての考察","socialImage":null,"recommendPosts":null}}},"pageContext":{"slug":"/posts/is-it-true-that-output-is-learning"}},"staticQueryHashes":["251939775","3942705351","401334301"]}